Die Schule wird seit Beginn durch Elternarbeit begleitet

A – wie Aufmerksam machen, auf die Belange unserer Kinder
B – wie  Beobachten und Begleiten politischer Entscheidungen
C – wie Container als Klassenraum
D – wie „Da sein“ für Probleme anderer Eltern und ihrer Kinder
E – wie Eltern für die Schularbeit motivieren
F – wie Forderungen der Eltern gegenüber der Schule formulieren und vertreten
G – wie Gute Zusammenarbeit mit den Lehrkräften
H – wie Hilfe bei der Auswertung der Fragebögen
J – wie Jahraus- Jahrein kämpfen für mehr Anerkennung der sonderpädagogischen  Arbeit
K – wie Konzepte der Schule mitgestalten
L – wie Lauter schöne Sachen für Schulfeste backen und kochen
M – wie Mitarbeit der Eltern fördern und fordern
N – wie Neugestaltung des Schulhofes
O – wie Öffentlichkeitsarbeit
P – wie Protokolle schreiben, Presseberichte
Q – wie Querdenken
R – wie Rechte der Elternarbeit wahrnehmen
S – wie Spenden sammeln
T – wie Teilnahme an Gesamtkonferenzen und im Schulvorstand
U – wie Umbau der Schule und des Schulhofes
V – wie  Gegenseitiges Verständnis für Eltern- und Schulinteressen vermitteln
W – wie Weitergabe von Infos an alle Eltern
X Y – wie bei ungelösten Fragen Antworten suchen
Z – wie Zusammenarbeit zwischen Eltern und Schule fördern